Para 2° A Y J

Saludos  jóvenes
Ingresar al siguiente enlace por favor para poder afianzar sus conocimientos


https://www.youtube.com/watch?v=5zNR1Q8AMZ8

https://www.youtube.com/watch?v=BV2K5wILxXc
Tomar  en cuenta lo más importante del proceso.
Por favor observe y ponga mucha atención.
Observe  y practique para que pueda resolver los siguientes ejercicios del siguiente link que esta al último con el  proceso en HOJAS DE PAPEL MINISTRO  va ha ser calificado de acuerdo a la siguientes rubrica.

http://www.eis.uva.es/~qgintro/genera.php?tema=4&ejer=3

   

UNIDAD EDUCATIVA “JULIO MORENO ESPINOSA”

2019 – 2020

APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ESTUDIANTE: ______________________

TEMA: ________________________________

RÚBRICA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

ASPECTO A EVALUAR	PUNTAJE
Puntualidad	1.0
Presentación (caratula, datos informativos, pulcritud, gráficos, ortografía, etc.)	1.0
Contenido científico: Datos Proceso Resolución de ejercicios Coherencia y orden usar diferentes tipos de colores de lápices	6.0
CONCLUSIONES: Qué es lo más  importante que usted pudo aprender	1.0
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (mínimo 3)  Escritura correcta de fuentes consultadas atendiendo a las normas APA.	1.0
TOTAL:	10 puntos

                                                                                                                          

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DOCENTE

PRIMEROS A,B,C

Para primeros A, B, C
La perseverancia puede transformar el fracaso en un logro extraordinario (Matt Biondi)

1. Ingresar al siguiente link para aprender a formar compuestos:                                                            https://www.youtube.com/watch?v=_NbDgDpei98
2. Responda las siguientes preguntas en una hoja de papel bon 

• ¿ Cuál es el número de oxidación de oxigeno a excepción de los ...........?
• ¿ Cuál es el grupo funcional de los óxidos?
• ¿Qué elemento va primero el metal o el oxígeno porque?
• ¿Qué es la atomicidad?
• Busque el significado de la palabra IUPAC
• Qué significado tiene la palabra Mono 
• Escriba los números de oxidación de los siguientes ejemplos e indique sus nomenclaturas o (nomenclaturas IUPAC, STOCK, CLÁSICO O TRADICIONAL)
a) Fe2O3
b) CO
c) SO3
d) CuO
e) NO2
f) Na2O
g) MgO
• Conclusiones (Realizar un resumen de lo más importante que usted aprendió del link)
Realizar el trabajo y entregar la próxima semana en hojas de PAPEL BON o PAPEL MINISTRO  con buena letra va a ser calificado de acuerdo a la siguiente rubrica.
UNIDAD EDUCATIVA “JULIO MORENO ESPINOSA”
2019 – 2020


APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ESTUDIANTE: ______________________


TEMA: ________________________________


RÚBRICA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS


ASPECTO A EVALUAR	PUNTAJE
Puntualidad	1.0
Presentación (caratula, datos informativos, pulcritud, gráficos, ortografía, etc.)	1.0
Contenido científico: Redacción Coherencia Pertinencia.	6.0
CONCLUSIONES:	1.0
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (mínimo 3) • Escritura correcta de fuentes consultadas atendiendo a las normas APA.	1.0
TOTAL:
                                                                                                                          


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DOCENTE

SEGUNDOS A Y J

 Es posible recuperarse de una derrota, pero cuesta más perdonarse a uno mismo por no haberlo intentado (George Edward Woodberry)

Chicos vamos a ingresar al link para que pueda afianzar el conocimientos 

https://www.youtube.com/watch?v=UABOjGZug_I

para que pueda resolver los ejercicios propuestos en su texto  pág 63

PRIMEROS A,B,C

Saludos chicos vamos a reforzar conocimiento

La tarea recibo  a partir del lunes 19 de agosto
por favor ingresar al siguiente enlace y responda a las siguientes preguntas
https://es.khanacademy.org/science/biology/chemistry--of-life/chemical-bonds-and-reactions/v/ionic-covalent-and-metallic-bonds
¿Qué es electronegatividad?
¿Qué es afinidad electrónica?
¿ Porqué es importante los enlaces químicos en los seres vivos?
¿Qué son electrólitos?
¿Cuales son las clases  de enlaces químicos covalentes que identifica en el vídeo?

¿Cuánto Sabes de "QUÍMICA"? Test/Trivial/Quiz

para 2° A y Bi

Para afianzar conocimientos

Observar el vídeo para que pueda identificar las normas para igualar las ecuaciones químicas

https://www.youtube.com/watch?v=8FhaKem7Ers

Responda las siguientes preguntas

¿Qué es oxidación?
¿Qué es reducción?
¿Cuál es el número de oxidación del hidrógeno y del oxígeno? hay excepciones explique por favor
¿ Porqué el cloro tiene número de oxidación ?


https://www.youtube.com/watch?v=Ft9Qnk_Ua80&t=16s

Qué diferencia hay entre reacción y ecuación química
Realizar en el cuaderno el trabajo con buena letra.