PARA NOMENCLATURA

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/acidos-oxacidos/

https://www.quimicas.net/2015/05/ejemplos-de-reacciones-de-combinacion.html  para  reacciones químicas.

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm reacciones químicas

RUBRICA DE CALIFICACIÓN DE INFORME DE LAB. TERCEROS A, B, C, D, E.

Saludos por favor  la presente rubrica para calificar el informe del laboratorio de Química.

RUBRICA.

INTRODUCCIÓN	1 PUNTO
DATOS INFORMATIVOS Y TÉCNICA DE LA PRÁCTICA	1 PUNTO
OBSERVACIONES Y REACCIONES FÍSICAS	2 PUNTOS
GRÁFICOS ROTULADOS SUS INSTRUMENTOS Y LO OBTENIDO	2 PUNTOS
REACCIONES QUÍMICAS	2 PUNTOS
CUESTIONARIOS	2 PUNTOS
( BUENA LETRA,  SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA,  TACHONES, CORRECTOR)	Por cada tres faltas un punto menos.
TOTAL	10 PUNTOS

PRÁCTICA PARA TERCEROS A,B,C,D,E

Por favor llevar en una hoja para proceder a realizar  la práctica gracias por su comprensión

PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA

DATOS INFORMATIVOS: Completar sus datos 

TEMA: OBTENCIÓN Y RECONOCIMIENTO DEL METANO

INTRODUCCIÓN: (Realizar en 15 líneas la introducción sobre características y propiedades del metano) consultar y colocar en una hoja de papel ministro.

Objetivo.- Obtener el CH₄ por descomposición térmica del acetato de sodio (CH₃-COO Na) en presencia de cal sodada y comprobar la obtención.

La calsodada es NaOH y Ca (OH)₂

 Materiales:                                                                                                     Reactivos:

Mortero                                                                                            -Acetato de sodio Anhidro

4 tubos de ensayo                                                                         -1,5 g de hidróxido de sodio (cal)

Tapón de caucho                                                                           - 1,5 g  de hidróxido de calcio Ca(OH)₂

Cuba de agua

Manguera para la conexión

Soporte universal

Pinza universal

Mechero

PROCEDIMIENTO.-

a.       Pese 3 g de acetato de sodio y 3 g de calsodada  mezcle en el mortero  y triture

b.      Coloque la mezcla dentro del tubo de ensayo grande y tapone con el tapón que dispone de una manguera para recoger el gas en los tubos pequeños. 

c.       Previo a esto llene tres tubos de agua e invierta dentro de la cuba.

d.      Caliente suavemente el tubo que posee la mezcla hasta que observe que se desprenda el gas para que se pueda recoger del dentro del tubo lleno de agua por desplazamiento   y se llene de gas de metano el tubo  debe estar cerrado para evitar  que se escape el gas y llevar hacer las pruebas respectivas

Pruebas a realizar para comprobar el metano

a.     Quemar un pedazo de madera hasta tener en proceso de ignición  y colocar dentro de tubo que contiene el gas
     Gráficos
     Los gráficos lo debe realizar con regla, presentarlos ordenados y con nombre

Cuestionario

1.       Escribir la reacción en la que experimentalmente se obtuvo CH₄   de  el  nombre a cada compuesto.

2.       Porque el hidróxido de calcio  este no aparece en la reacción química a pesar de que usted si lo mezcló explique 

3.       Escriba cinco usos y aplicaciones del metano en la  química del buen vivir

4.       A qué grupo de los alcanos pertenece  el metano
, -    Escriba las propiedades químicas y físicas del metano  puede ayudarse con el link que esta al final
  .    Indique cinco fuentes emisoras del gas metano.



     BIBLIOGRAFÍA. (Añadir la bibliografía de donde a consultado)

     https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n4/m2.html


     Nota.- por favor cada jefe de grupo traer un palo de helado, cédula para  pedir  material, hoja con el listado de materiales y no olvidar su mandil

   Por favor haga  bien  el informe para que pueda tener una buena nota acorde a su esmero y esfuerzo usted puede  estoy muy segura.

TERCEROS A-B-C-D-E

Ciclos alquenos y alquinos
Ingrese al link para que pueda reforzar los ciclos

https://www.youtube.com/watch?v=l6cplLN_GYg

Utilizar hojas de papel ministro y resuelva los ejercicios propuestos.

Dibuja las fórmulas de los siguientes compuestos:

a) 2-Metilhexa-1,5-dieno b) 2,3,4-Trimetilocta-1,4,6-trieno c) 4-tert-Butil-2-clorohept-1-eno d) 3-Etil-2,4-dimetilhept-3-eno e) 3,4-Diisopropil-2,5-dimetilhex-3-eno f) Hept-1-eno g) cis-Oct-3-eno h) 3-Etilpent-2-eno

TERCERO BI SEMANA DEL 23- 27 DE JULIO

Ácido carboxílicos
Ingresar al link  para poder realizar la lectura, para realizar  un concepto de ácidos carboxílicos.


https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n8/m9.html

Ingresar al link y leer información importante como: Características, clasificación, propiedades, beneficios y aplicaciones.
Realizar un resumen de cada de las palabras propuestas anteriormente.


https://acidos.info/carboxilicos/

Responda algunas preguntas
¿ Cuándo los ácidos carboxílicos dan origen a las sales y cuando a los ésteres?
Enumere los usos más importantes a nivel industrial,  industria alimentaria, sector farmacéutico.
¿Cuál es la relación que existe con la Biología y los ácidos carboxílicos?
¿Cree usted que debemos tener cuidado con los ácidos carboxílicos?
¿Qué diferencias encuentra entre los ácidos Alendrónico y el ácido pirúvico?


http://www.quimicaorganica.net/reglas-nomenclatura-acidos-carboxilicos.html

Cuáles son las reglas principales de los ácidos carboxílicos
Observar el vídeo. para tener claro y poder  definir conceptos.

TERCERO BI

Para que pueda comprender las ideas básicas de los compuestos orgánicos oxigenados.


https://www.youtube.com/watch?v=kJMDHzK_Htw

https://www.youtube.com/watch?v=gA9wxEx-DNs ( laboratorio virtual)

https://www.youtube.com/watch?v=Ll0jpKMJtFE

https://www.youtube.com/watch?v=Pq8rMdMIAxs    ( para reforzar conceptos)

CICLO ALCANOS PARA TERCEROS

Saludos material para que pueda estudiar para la evaluación Haga un clic aqui para que pueda visualizar



https://drive.google.com/file/d/19lBC_-1zhaAx0NPS6OUN9zlD_4psMblp/view?usp=sharing

Realizar un cuadro sinóptico de resumen.



https://www.youtube.com/watch?v=Pq8rMdMIAxs 

El último  link  les sirve para que refuerce el contenido visto durante el primer parcial  y el segundo.