BIOMOLÉCULAS PARA TERCEROS A,B,C,D,E,J.

Observar el vídeo para estudiar los glúcidos

https://www.youtube.com/watch?v=NMZmon5PxSE (GLÚCIDOS)
Resolver el siguiente cuestionario.
Qué son los glúcidos
Características y funciones (porque son de forma estructural, reserva y energéticos)
Qué es un exoesqueleto y un endoesqueleto.
Cómo se clasifican y hable de cada uno de ellos en un cuadro sinóptico, ejemplifique.
Realizar un collage de las clases de los carbohidratos.
Qué diferencia hay entre enlace glucosídico y peptídico
Qué diferencia hay entre la maltosa, sacarosa y lactosa como se forman cada una de ellas y donde le encuentras.
Cómo se clasifican los homopolisacáridos e indique su clasificación.
Como esta formado el ácido Hialurónico.
Como está formado la pectina.
Qué encuentras en tu rodilla.
Graficar las fórmulas e indicar los enlaces alfa y beta.

Lípidos.
https://www.youtube.com/watch?v=G7uyzczlRbI
Observe el vídeo y determine el concepto, características, funciones y clsificación , en diagramas gráficos con sus conceptos.
Qué son los fosfolípidos.
Porque se denominan hidrofilico, e hidrofobo
Dibuje una neurona e indique sus partes, para que sirven las neuronas.
Qué es la cutina.
Qué un glicerído.
Cuál es el enlace ester.
Qué son las ceras, cutina, lanolina
Qué son los lípidos complejos ejemplifique.

TERCEROS A,B,C,D,E,J

Por favor bajar o imprima para que pueda resolver los  trabajos traer en una carpeta.


https://drive.google.com/file/d/1F2EbZ45PJYwpWd6XeVzr9-GslUHYxei3/view?usp=sharing


Por favor leer, subrayar lo más relevante.

PARA BI

Ingresar al siguiente link resuelva los ejercicios   subir a turnitin.
https://drive.google.com/file/d/1OTwIr7GQ4Ga_cBqKiu88QJvxJxM47ano/view?usp=sharing

TERCEROS A,B,C,D,E

COMPUESTOS NITROGENADOS.
Observe el vídeo para que pueda tener una idea más clara de la aminas y  amidas

https://www.youtube.com/watch?v=2lmlBbup5MM

https://www.youtube.com/watch?v=qIiIA_3NiFw

Que tienen en común y donde se pueden encontrar
Clasificar las aminas y amidas en un cuadro sinóptico.
Realizar los ejercicios de aplicación que se exponen al final del segundo vídeo.
Escriba  los grupos funcionales.
Describa la nomenclatura de aminas y amidas
Realizar diferencias  y semejanzas de aminas y amidas.

https://www.youtube.com/watch?v=FF4wcHvlw9U

Observe e indicar las partes de un aminoácido.
Clasifique a los aminoácidos de acuerdo a la polaridad.
Represente las fórmulas de los aminoácidos no polares.
Represente las fórmulas de los aminoácidos polares
Como se unen los aminoácidos en cadenas.

TERCEROS A,B,C,D,E Y J

Chicos los animo  a que puedan incursionar en el mundo de química orgánica  os invito a estudiar dar evaluaciones para ser cada día mejores y no quedarnos con sed de aprender hagan uso de la tecnología vamos chicos  ustedes son capaces.

Realizar los test para que refuercen en casa y practiquen, en los siguientes links tomados de:


https://ejercicios-fyq.com/Formulacion_organica/32_grupos_funcionales.html


https://www.daypo.com/compuestos-oxigenados.html



http://www.alonsoformula.com/organica/exercicios.htm

FUNCIONES OXIGENADAS DE TERCEROS A,B,C,D,E

Jóvenes estudiantes  pro favor ingresar  el siguiente enlace.

Observar el vídeo para que pueda realizar el trabajo propuesto.


https://www.youtube.com/watch?v=-F9RMMPNq4I

Realizar conceptos, clasificación, características, nomenclatura y ejemplos.
en hojas de papel ministro.

Realizar la observación de vídeo para que pueda afianzar sus conocimientos.


Observar el vídeo
Usted esta en capacidad para poder nombrar y escribir correctamente los alcoholes, éteres y fenoles.



https://www.youtube.com/watch?v=_gJxovGGXMk

Realizar un concepto de ácido carboxílicos, escriba la nomenclatura y ejemplifique por favor
Ésteres concepto explique la nomenclatura en base a un ejemplo.
Realizar los ejercicios del vídeo propuesto al final del blogger.

Entregar con número de lista, realizar en hojas de papel ministro.
para el día que tengamos clase, estudiar para la lección ORAL.

Segundo Quimestre Terceros A-B-C-D-E

Hola chicos que hayan disfrutado mucho las vacaciones



Enlaces para trabajar en esta semana de 17 al 21 de noviembre

https://es.khanacademy.org/science/organic-chemistry/alcohols-ethers-epoxides-sulfides/modal/v/alcohols

https://www.youtube.com/watch?v=K8apl9UE5to

para poder afianzar sus  conocimientos
Observar el vídeo
Usted esta en capacidad para poder nombrar y escribir correctamente los alcoholes, éteres

Realizar un cuadro sinóptico de el concepto, nomenclatura e identificar las cadenas mas largas del compuesto y ejemplifique

https://www.youtube.com/watch?v=_gJxovGGXMk

Realizar un concepto de ácido carboxílicos, escriba la nomenclatura y ejemplifique por favor
ésteres concepto explique la nomenclatura en base a un ejemplo.