Para Primeros A,B, C

Observar el vídeo para que pueda practicar, estudiar y familiarizarse con los elementos químicos
https://www.daypo.com/test-nomenclatura-compuestos-inorganicos-1.html responda el test.

1 A, B, C,

Buenos días por favor ingrese al siguiente link

https://www.areaciencias.com/compuestos-quimicos.htm

Realizar un resumen para que pueda afianzar el conocimiento  de  nomenclatura

Revisar para conocer los instrumentos de laboratorio

https://www.areaciencias.com/quimica/instrumentos-para-medir-volumen.html

PARA 2 A, BI

SALUDOS CHICOS POR FAVOR REALIZAR EL SIGUIENTE LINK PARA QUE AFIANZAR EL CONOCIMIENTO


https://www.daypo.com/disoluciones-quimicas.html

Presentar en hojas, demostrar la resolución de los ejercicios propuestos a mano bien hechos.

Imprimir con sus nombres de aquí saldrá preguntas para la evaluación

PARA SEGUNDO A y BI

Por favor realizar el siguiente test.
Para que pueda reforzar conocimientos.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4877736-crucigrama.html. Realizar e imprimir reviso la siguiente clase


https://www.daypo.com/conentracion-disoluciones.html

PARA PRIMEROS A,B,C Y SEGUNDOS A, BI

Para el segundo QUIMESTRE.


Por favor ingresar a los siguientes enlaces para que puedas jugar , estudiar y aprender de forma divertida vamos chicos ustedes son capaces, ustedes van a poder  " El querer es poder" Os ten fe que ustedes me van ayudar con el aprendizaje.

http://www.exactas.unlp.edu.ar/articulo/2017/10/23/ptable__la_tabla_periodica_interactiva_mas_completa

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/tabla-periodica-oficial-2-

Esto le sirve para que pueda ir aprendiendo poco a poco

Para 2° A Y J

Saludos  jóvenes
Ingresar al siguiente enlace por favor para poder afianzar sus conocimientos


https://www.youtube.com/watch?v=5zNR1Q8AMZ8

https://www.youtube.com/watch?v=BV2K5wILxXc
Tomar  en cuenta lo más importante del proceso.
Por favor observe y ponga mucha atención.
Observe  y practique para que pueda resolver los siguientes ejercicios del siguiente link que esta al último con el  proceso en HOJAS DE PAPEL MINISTRO  va ha ser calificado de acuerdo a la siguientes rubrica.

http://www.eis.uva.es/~qgintro/genera.php?tema=4&ejer=3

   

UNIDAD EDUCATIVA “JULIO MORENO ESPINOSA”

2019 – 2020

APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ESTUDIANTE: ______________________

TEMA: ________________________________

RÚBRICA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

ASPECTO A EVALUAR	PUNTAJE
Puntualidad	1.0
Presentación (caratula, datos informativos, pulcritud, gráficos, ortografía, etc.)	1.0
Contenido científico: Datos Proceso Resolución de ejercicios Coherencia y orden usar diferentes tipos de colores de lápices	6.0
CONCLUSIONES: Qué es lo más  importante que usted pudo aprender	1.0
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (mínimo 3)  Escritura correcta de fuentes consultadas atendiendo a las normas APA.	1.0
TOTAL:	10 puntos

                                                                                                                          

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DOCENTE

PRIMEROS A,B,C

Para primeros A, B, C
La perseverancia puede transformar el fracaso en un logro extraordinario (Matt Biondi)

1. Ingresar al siguiente link para aprender a formar compuestos:                                                            https://www.youtube.com/watch?v=_NbDgDpei98
2. Responda las siguientes preguntas en una hoja de papel bon 

• ¿ Cuál es el número de oxidación de oxigeno a excepción de los ...........?
• ¿ Cuál es el grupo funcional de los óxidos?
• ¿Qué elemento va primero el metal o el oxígeno porque?
• ¿Qué es la atomicidad?
• Busque el significado de la palabra IUPAC
• Qué significado tiene la palabra Mono 
• Escriba los números de oxidación de los siguientes ejemplos e indique sus nomenclaturas o (nomenclaturas IUPAC, STOCK, CLÁSICO O TRADICIONAL)
a) Fe2O3
b) CO
c) SO3
d) CuO
e) NO2
f) Na2O
g) MgO
• Conclusiones (Realizar un resumen de lo más importante que usted aprendió del link)
Realizar el trabajo y entregar la próxima semana en hojas de PAPEL BON o PAPEL MINISTRO  con buena letra va a ser calificado de acuerdo a la siguiente rubrica.
UNIDAD EDUCATIVA “JULIO MORENO ESPINOSA”
2019 – 2020


APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ESTUDIANTE: ______________________


TEMA: ________________________________


RÚBRICA PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS


ASPECTO A EVALUAR	PUNTAJE
Puntualidad	1.0
Presentación (caratula, datos informativos, pulcritud, gráficos, ortografía, etc.)	1.0
Contenido científico: Redacción Coherencia Pertinencia.	6.0
CONCLUSIONES:	1.0
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (mínimo 3) • Escritura correcta de fuentes consultadas atendiendo a las normas APA.	1.0
TOTAL:
                                                                                                                          


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DOCENTE